1) Contexte / Problème identifié

La majorité des jeunes de la communauté (70 % des 14-18 ans) n’ont pas les compétences informatiques de base. Ils ne savent pas utiliser un ordinateur, taper un document ou se servir d’un logiciel. Cette situation rend les jeunes de votre communauté moins compétitifs que ceux des autres villes du Sud.

Ce manque de connaissances numériques limite les opportunités d’éducation et d’emploi pour les jeunes. Ils sont en retard sur le plan intellectuel et professionnel, ce qui affecte leur avenir et celui de la communauté

2) Objectif principal (12 mois)

• L’objectif principal est de former les jeunes de 14 à 18 ans à l’utilisation de l’informatique pour qu’au moins 50 % d’entre eux maîtrisent les logiciels de base.

3) Activités prévues (exemples)

• Réunion avec les partenaires potentiels : rencontrer les écoles, les ONG et les entreprises de la zone pour qu’elles soutiennent le projet.
• Ouverture du laboratoire : ouvrir un laboratoire informatique pour permettre aux jeunes de s’entraîner.
• Formations : organiser des sessions de formation pour les jeunes.

4) Ressources nécessaires (à préciser)

• Matériel informatique : Ordinateurs portables.
• Mobilier de salle de classe : Chaises, tables et un tableau.
• Matériel de présentation : Un projecteur.
• Énergie : Des panneaux solaires et des batteries pour alimenter le matériel.
• Espace : Un local pour installer le laboratoire.
• Personnel : Un ou plusieurs professeurs d’informatique.

5) Partenaires & soutiens possibles

• Mairie / CASEC

6) Calendrier (proposition)

• T1 : Élaborer un plan d’action pour le projet
• T2 : Aménager le local pour le laboratoire
• T3 : Commencer les cours d’informatique pour les jeunes
• T4 : Mettre en place une équipe pour surveiller le bon fonctionnement des cours et gérer le matériel du laboratoire

7) Résultats attendus (après 1 an)

• Compétences informatiques : Les jeunes seront capables de se servir d’un ordinateur, de taper des documents et de maîtriser les logiciels de base.
• Mise à jour des connaissances : Les jeunes se mettront à jour sur les dernières technologies informatiques.
• Opportunités de carrière : Les jeunes pourront utiliser ces compétences pour leur développement intellectuel ou pour trouver un emploi