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Liv pou tout moun, konesans pou lavi
1) Contexte / Problème identifié
Dans mon quartier, les écoles n’ont pas de bibliothèque. Les parents n’ont pas les moyens d’acheter des fournitures scolaires, encore moins des livres. Les jeunes n’ont aucun endroit où ils peuvent lire et étudier tranquillement.
Ce manque d’accès aux livres et à la lecture a des conséquences importantes. La plupart des jeunes de votre communauté n’aiment pas lire, ce qui limite leur capacité à réfléchir et à s’exprimer. L’absence de ressources littéraires freine le développement intellectuel des jeunes et affecte leur avenir
2) Objectif principal (12 mois)
- L’objectif principal est de créer une bibliothèque pour les jeunes de la communauté
3) Activités prévues (exemples)
- Activités éducatives : Organiser des ateliers de jeux éducatifs pour développer le partage et la collaboration.
- Conférences : Mener des conférences sur le leadership et le développement personnel Former un comité de gestion au sein de la communauté.
- Ateliers : Animer des ateliers de lecture, d’écriture, de chant, de danse et des clubs de débat.
4) Ressources nécessaires (à préciser)
- Livre : pour la lecture et la recherche.
- Mobilier : des chaises, des canapés, des tables et des étagères pour ranger les livres.
- Eau : un distributeur d’eau
- Espace : un local à aménager
5) Partenaires & soutiens possibles
- Mairie / CASEC
- Les membres de la communauté
- M. Jean complexe Canaan
6) Calendrier (proposition)
- T1 : Préparer le plan d’action : Élaborer une stratégie pour le projet. Rencontrer les autorités : S’entretenir avec les autorités locales pour obtenir leur soutien et les autorisations.
- T2 : Rencontrer les autorités locales, les partenaires potentiels, les parents et les responsables d’école pour obtenir leur soutien
- T3 : Mettre en place les infrastructures : Construire et aménager les espaces (bibliothèque, cafétéria, etc.)
- T4 : Superviser le projet : S’assurer du bon déroulement des travaux et des activités. Évaluer si les objectifs ont été atteints
7) Résultats attendus (après 1 an)
- Amélioration des compétences : Les jeunes pourront améliorer leur vocabulaire, leur compréhension et leur pensée critique grâce à l’accès à un large éventail de livres.
- Développement personnel : La bibliothèque permettra aux jeunes de se cultiver et d’élargir leurs connaissances.
- Accès à la lecture : Les jeunes auront un endroit sûr pour lire et étudier, ce qui les aidera à développer une bonne culture littéraire.