Fanm kanpe, sosyete leve
1) Contexte / Problème identifié Dans ma communauté, les jeunes femmes ne participent pas assez aux prises de décision. Elles ne s’engagent pas dans la vie sociale et politique. Beaucoup d’entre elles ont peur et manquent de confiance en elles. 2) Objectif principal (12 mois) 3) Activités prévues (exemples) 4) Ressources nécessaires (à préciser) 5) […]
Netwaye, se pwoteje
Cohorte : 2025Commune / Localité : CayesLeader(s) : Rosière HilaireThématique : Environnement & PropretéClub associé : [[Club Nou Kapab de Cayes]] 1) Contexte / Problème identifié Les déchets qui bloquent les canaux d’évacuation empêchent l’eau de pluie de s’écouler normalement. En conséquence, même une petite averse suffit à provoquer des débordements rapides et de graves inondations qui envahissent les habitations. […]
Nou la medam, Nap Batay
1) Contexte / Problème identifié La nécessité de ce projet est justifiée par le taux alarmant de grossesses précoces dans la zone de Jera, où de nombreuses adolescentes sont confrontées à cette situation. Les données collectées révèlent que 77 % des grossesses impliquant des mineures sont le fait d’hommes majeurs, ce qui met en évidence […]
Nou se jènn, Nap batay poun Briye
1) Contexte / Problème identifié Dans notre région, il y a un manque de lumière important. Depuis longtemps, les habitants vivent dans l’obscurité, ce qui cause de nombreuses difficultés pour la circulation, la sécurité et les activités économiques en soirée. 2) Objectif principal (12 mois) 3) Activités prévues (exemples) 4) Ressources nécessaires (à préciser) 5) […]
Pa lage rèv ou two bonè
1) Contexte / Problème identifié Les grossesses précoces chez les jeunes filles de notre région. Ce phénomène est principalement causé par un manque d’éducation sexuelle du fait que la sexualité reste un sujet tabou, empêchant les jeunes d’avoir des espaces pour en parler librement. Les chiffres sont particulièrement préoccupants, avec 80 % des jeunes filles […]
Parc de loisir, de développement social et intellectuel des jeunes
1) Contexte / Problème identifié Dans votre communauté, il y a un manque de centres de loisirs pour les jeunes filles. Elles n’ont pas d’encadrement, et le manque de distractions génère de la frustration émotionnelle. Manque de développement : Les jeunes filles ne peuvent pas développer leur potentiel ou leur créativité. Risque pour les jeunes […]
Liv pou tout moun, konesans pou lavi
1) Contexte / Problème identifié Dans mon quartier, les écoles n’ont pas de bibliothèque. Les parents n’ont pas les moyens d’acheter des fournitures scolaires, encore moins des livres. Les jeunes n’ont aucun endroit où ils peuvent lire et étudier tranquillement. Ce manque d’accès aux livres et à la lecture a des conséquences importantes. La plupart […]
Pot Kreyativite
1) Contexte / Problème identifié Dans votre quartier, les lieux de loisirs vendent de l’alcool à des mineurs. Les jeunes n’ont aucune opportunité de développer leur potentiel, car il n’y a pas de bibliothèque. De plus, les enfants mangent dans les rues sales, ce qui leur fait courir le risque d’attraper des maladies. Ce manque […]
Bay dlo, se bay lavi
1) Contexte / Problème identifié La localité de Solon fait face a deux sérieuses difficultés d’acces a l’eau potable. La communauté dispose actuellement d’un seul puits pour l’approvisionnement en eau des habitants. Toutefois cette eau présente d’important problème de qualité, particulièrement pendant les saisons de pluies. A cette période l’eau devient noire et degage une […]
Koneksyon lakay
1) Contexte / Problème identifié La majorité des jeunes de la communauté (70 % des 14-18 ans) n’ont pas les compétences informatiques de base. Ils ne savent pas utiliser un ordinateur, taper un document ou se servir d’un logiciel. Cette situation rend les jeunes de votre communauté moins compétitifs que ceux des autres villes du […]